父亲：林连玉的父亲林荣坤（Lim Yong Kun）是一位传统的华人商人，经营小型商铺。林荣坤在当时的社会中是一个相对普通的商人，但对教育和文化有较高的重视。
| 教育事业 | 林连玉致力于推动华文教育的发展。他是马来西亚华文教育的先驱之一，积极参与和支持华文学校的建设和发展。 |
| 民间组织 | 林连玉曾担任马来西亚华人总会（马华公会）的领导职务。他通过这些组织，积极推动华人社区的权益和福利。 |
| 政治活动 | 他在马来西亚的政治舞台上也有所参与，主张民族平等和多元文化的融合，争取华人及其他少数民族的权利。 |
| 文化推广 | 林连玉注重中华文化的传承和推广，积极参与各种文化活动和组织，推动中华文化在马来西亚的传播。 |
林连玉的贡献不仅提升了马来西亚华人社区的地位，也促进了马来西亚多元文化社会的和谐发展。
| 教育贡献 | 林连玉对华文教育的推动极为积极。他在上世纪40年代起，致力于支持华文教育的普及和发展，尤其是在马来西亚（当时的马来亚）。他参与创办了多所华文学校，并且为华文教育的稳定和发展奠定了基础。 |
| 华人社团活动 | 林连玉在华人社团的活动中扮演了重要角色。他是马来西亚华人总会（马华公会）的创始人之一，并曾担任多个重要职务，推动了华人社群的团结和发展。 |
| 政治参与 | 林连玉积极参与政治，尤其是在争取华人权益方面。他主张民族平等，积极参与马来西亚的独立运动，并在独立后的政治体制中继续争取华人及其他少数民族的权利。 |
| 文化推广 | 林连玉注重中华文化的传承。他通过各种途径推广中华文化，并且支持相关文化活动，为马来西亚多元文化社会的建设作出了贡献。 |
总的来说，林连玉以其对教育、社团活动、政治和文化的贡献，成为了马来西亚华人社群的杰出代表和领导者。
| 华文教育的推动 | 林连玉是马来西亚华文教育的积极倡导者和支持者。他致力于创建和维护华文学校，促进华文教育的发展，使华文教育在马来西亚得以保存和传承。 |
| 社会组织的建立 | 林连玉在华人社群中发挥了重要作用，帮助创立了多个社会组织，包括马来西亚华人总会（马华公会）。这些组织在促进华人权益和社会福利方面起到了关键作用。 |
| 政治贡献 | 林连玉在马来西亚的政治发展中也有所参与，特别是在争取华人及少数民族权益方面。他支持马来西亚的独立运动，并积极参与建设多元文化的国家。 |
| 文化推广 | 他注重中华文化的传承与推广，支持各种文化活动和组织，帮助保持和弘扬中华文化在马来西亚的影响力。 |
林连玉的努力不仅在教育和文化领域留下了深远影响，也为马来西亚的多元社会做出了重要贡献。
| 政治环境变化 | 在印尼，政治局势的不稳定对他和他的业务产生了影响。尤其是在1965年印尼反共运动后，林连玉必须应对政府的政策变化及其对企业的影响。 |
| 商业竞争 | 林连玉在商业领域面临了激烈的竞争。他成功建立了一个庞大的商业帝国，但这也意味着他必须不断地创新和适应市场的变化。 |
| 经济波动 | 经济的不稳定，如货币贬值和经济危机，对他的企业运营带来了压力。他需要制定有效的策略以应对这些经济挑战。 |
| 社会和文化障碍 | 作为华人企业家，林连玉还必须处理与当地社会和文化有关的各种挑战，包括种族和文化认同的问题。 |
尽管面临这些挑战，林连玉通过坚韧不拔和敏锐的商业头脑，成功地在印尼和其他地区建立了显著的影响力。